Tapılan ümumi test sayı : 5
1) |
“ Müəllimlər keçmiş dərsi ona görə təkrar edirlər ki, şagirdlər biliklərə daha möhkəm yiyələnsinlər ” tabeli mürəkkəb cümləsi hansı növə aiddir?
|
Xəta bildir
|
|
A) |
Tərzi – hərəkət
|
B) |
Yer
|
C) |
Səbəb
|
D) |
Məqsəd
|
2) |
Məqsəd budaq cümləsinin xəbəri əsasən felin hansı şəklində olur?
|
Xəta bildir
|
|
A) |
Xəbər
|
B) |
Vacib
|
C) |
Əmr
|
D) |
Şərt
|
3) |
Məqsəd budaq cümləli tabeli mürəkkəb cümlələr hansı suala cavab verir?
|
Xəta bildir
|
|
A) |
Necə? nə cür?
|
B) |
Niyə? Nəyə görə? nə səbəbə?
|
C) |
Niyə? nə üçün? nə məqsədlə?
|
D) |
Nə qədər?
|
4) |
Məqsəd və səbəb budaq cümləli tabeli mürəkkəb cümlələri bir – birindən fərqləndirən əlamətlərdən biri səhvdir:
|
Xəta bildir
|
|
A) |
Səbəb budaq cümləsinin xəbəri əksərən felin xəbər şəklində, məqsəd budaq cümləsinin xəbəri isə əmr və ya arzu şəklində olur
|
B) |
Səbəb budaq cümləsi baş cümlədən sonra, məqsəd budaq cümləsi isə baş cümlədən əvvəl işlənir
|
C) |
Səbəb budaq cümləsi feli sifət tərkibi və qoşma, məqsəd budaq cümləsi isə məsdər tərkibi və qoşma şəklində sadələşir
|
D) |
Səbəb budaq cümləsinin ifadə etdiyi iş baş cümlədəki işdən əvvələ, məqsəd budaq cümləsinin ifadə etdiyi iş baş cümlədəki işdən sonraya aid olur
|
5) |
Məqsəd budaq cümləli tabeli mürəkkəb cümlələr haqqında aşağıdakılardan biri səhvdir:
|
Xəta bildir
|
|
A) |
Məqsəd budaq cümləsi feli sifət tərkibi və qoşma şəklində sadələşir
|
B) |
Məqsəd budaq cümləsi baş cümlədəki hərəkətin məqsədini bildirir
|
C) |
Məqsəd budaq cümləsi niyə? nə üçün? nə məqsədlə? Suallarından birinə cavab verir
|
D) |
Məqsəd budaq cümləsinin xəbəri əmr və ya arzu şəklində olur
|
Cavabların yoxlanılması üçün ən azı bir testə cavab verilməlidir
Düzgün cavabların sayı : 0
Yalnış cavabların sayı : 0
Cavab verilməmiş sulların sayı : 0
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
|
|
|
Sizin seçdiyiniz cavab
|
|
Doğru cavab
|