Tapılan ümumi test sayı : 25

Əsərlərdən birinin müəllifi Molla Pənah Vaqifdir:
A) "Dağlar"
B) "Hayıf ki, yoxdur"
C) "Məni candan usandırdı..."
D) "Mədain xərabələri"
E) "Keçdi növbəti-zimistan"
"Kitabi-Dədə Qorqud" dastanlarından aşağıdakı nümunədə məcazın növü:
Böyük bir dəniz kimi yayılıb gələn
                        kafirin qoşunudur,
Gün kimi parlayıb gələn kafirin
                       papağındakı işıqdır.
Ulduz kimi işırıb gələn kafirin 
                       nizəsidir.
A) litota
B) metafora
C) metonimiya
D) təzad
E) təşbeh
Cəfər Cabbarlının hekayə janrında yazılmış əsəri:
A) "Mənsur və sitarə"
B) "Solğun çiçəklər"
C) "Vəfalı Səriyyə"
D) "Qız qalası"
E) "Od gəlini"
"Sözü söylə alana,
Qulağında qalana."
Bu nümunə şifahi xalq ədəbiyyatının hansı janrına aiddir?
A) layla
B) yanıltmac
C) tapmaca
D) hikmətli söz
E) atalar sözü
Mövzu və ideya baxımından müqayisə oluna bilən əsərlər cərgəsini göstərin:
A) "Aldanmış kəvkib", "Nadir şah"
B) "Dağılan tifaq", "Nadanlıq"
C) "Müsibəti-Fəxrəddin", "Aldanmış kəvakib"
D) "Sərgüzəşti-vəziri-xani-lənkəran", "Daldan atılan daş topuğa dəyər"
E) "Hacı Qara", "Nadir şah"
Nizami Gəncəvinin "İsgəndərnamə" poeması ilə bağlı fikirlərdən biri səhvdir:
A) Nizami eradan qabaq yaşamış Makedoniyalı İsgəndərlə bağlı əfsanə və rəvayətlərdən istifadə etməklə dünya və insan haqda fikirlərini əks etdirmişdir.
B) İsgəndəri Azərbaycana gətirərək diqqəti doğma yurdun uzaq və yaxın keçmişinə cəlb edir.
C) Əsərdə elmi məsələlərə də geniş yer verir. Eyni zamanda bərabərhüquqlu insanlardan ibarət bir ölkə təsvir edir.
D) Poemada İsgəndərin qadına münasibətində də müəyyən ziddiyyətlərin olduğunu nəzərə çarpdırır.
E) İsgəndəri ideallaşdırır. Onun apardığı bütün müharibələri ədalətli müharibələr kimi təqdim edir.
"Fəxrəddin, Ömər, İsgəndər, Fərhad ...".
Bu gənc ziyalıların faciəsi onda idi ki: (daha əsaslı cavabı göstərin)
A) İradəsiz və cəsarətsiz idilər.
B) Mühitdəki qatı qaranlıq qarşısında tək və gücsüz idilər.
C) Kəskin, radikal tədbirlərə əl atmırdılar.
D) Xalq kütlələrindən uzaq düşmüşdülər.
E) Dövrə müvafiq elmi-nəzəri hazırlıqları yox idi.
M.Ə.Sabir  ədəbi məktəbinin Cənubi Azərbaycanda ən görkəmli davamçısı:
A) Ə.Nəzmi
B) Ə.Qəmküsar
C) B.Abbaszadə
D) M.S.Ordubadi
E) M.Möcüz
Müxəmməs nəyə deyilir?
A) hər bəndi beş misradan ibarət, birinci bəndi aaaaa, sonrakı bəndləri bbbba, vvvva və s.
B) hər bəndi altı misradan ibarət olan 6-10 bəndlik lirik şerə
C) hər bəndi yeddi misradan ibarət 5-7 bəndlik lirik şerə
D) Misraları çarpaz qafiyələnən (1 və 3;2 və 4) dörd misralıq bəndlərdən ibarət olan şerə
E) biribnci bəndinin bütün misraları həmqafiyə, qalan bəndlərinin  üç misrası bir-biri ilə qafiyələnən, dördüncü misrası birinci bəndlə həmqafiyə olan lirik şerə
Ana dilimizdə məktəbli uşaqlar üçün ilk dərslik yazmış müəllifləri göstərin:
I. a.Bakıxanov                   II. M.Ş.Vazeh
III. İ.Qutqşınlı                    IV. Q.Zakir
V. S.Ə.Şirvani
A) I, V
B) II, IV
C) I, II
D) III, IV
E) II, V
"Onuncuların yaxşı oxuması hamını sevindirir" cümləsində altından xətt çəkilmiş sözün morfoloji təhlilindəki səhvi göstərin:
A) III növ təyini söz birləşməsinin I tərəfi kimi işlənib.
B) Sıra sayıdır, cəm və hal  şəkilçiləri ilə işlənib.
C) İsimləşmişdir.
D) Quruluşca düzəltmədir.
E) II şəxsin təkini bildirən mənsubiyyət şəkilçisi ilə işlənib.
Zərflik hansı cümlədədir?
I. O,imtahana tamamilə hazırdır.
II. Onda yaxşı qabiliyyət var.
III. Neftdən müxtəlif yağlar alınır.
A) II
B) I
C) III
D) II və III
E) I və III
Qeyri-müəyyən təsirlik hala aid edilən əlamətlərdən biri səhvdir:
A) Şəkilçisi yoxdur.
B) Həmişə təsirli feldən əvvəl gəlir.
C) ikinci növ təyini söz birləşməsinin I tərəfi kimi işlənə bilər.
D) Cümlədə vasitəsiz tamamlıq olur
E) Nə? sualına cavab verir.
"Tənbəllik" sözünün fonetik təhlilində harada səhvə yol verilmişdir?
A) 9 hərf və 9 səsdən ibarətdir.
B) 3 hecadan ibarətdir: (tən-bəl-lik). Vurğu sonuncu hecaya düşür.
C) Sözdə [n], [b], [l] cingiltili samitləri, [t], [x] kar samitləri işlənib.
D) [ə]-incə, açıq, dodaqlanmayan, [i]-incə, qapalı, dodaqlanmayan saitdir.
E) Sözdə dodaqlanmayan incə saitlərin ahəngi vardır.
Təsirsiz fellərə artırılan -ılşəkilçisi hansı növ felləri əmələ gətirir?
A) qarşılıq-birgəlik növ
B) məlum növ
C) məchul növ
D) icbar növ
E) şəxssiz növ
Cüttərkibli cümləni göstərin:
A) Qonaqları salamladılar.
B) Dostumun kitabı Məhəmməddir.
C) Müğənnini alqışladılar.
D) Uşağın ağlamağı tutdu.
E) May ayının axırları idi.
Antonimlik daha çox hansı nitq hissələində özünü göstərir?
A) İsim, say, zərf
B) Fel, zərf, qoşma
C) Sifət, zərf, qoşma
D) İsim, sifət, fel
E) İsim, say, əvəzlik
Hansı cərgədəki söz birləşmələrini bir düzəltmə sözlə əvəz etmək mümkündür?
A) məktəb direktoru, kafedra müdiri, ədəbiyyat müəllimi
B) klub işçisi, sinif rəhbəri, kitabın cildi
C) həyat nəğməsi, acıdil adam, gözəl xarakter
D) yalan danışan adam, ali məktəbdə oxuyan şəxs, kiçik yaşlı uşaq
E) qayıq sürən, gül qabı, bağ becərən
Nümunələrdən  biri dialekt sözüdür:
A) leksika
B) solo
C) pəncərə
D) doqqaz
E) loğman
Hanı cərgədəki sözlərin hamısı qalın saitlərdir?
A) ana, əmi, küçə, uca
B) yaşamaq, namuslu, uşaq, varlıql
C) sinif, qalib, idrak, tütü
D) güldan, stol, qeyrət, bibi
E) adam, kitab, odun, saqqal
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top