Tapılan ümumi test sayı : 21

S.Vurğunun "Vaqif" həyatın sınağından şərəflə çıxa bilməyən, saray intriqalarının qurbanı olan surət:
A) Gülnar
B) Qacar
C) Xuraman
D) İbrahim xan
E) Tükəzban
XIX əsrdə yaşamış bu şair farsca yazdığı şerində özünün daxili ziddiyyətlərini belə verir:
Gah ağıllı, gah divanə oldum,
Gah abad, gah viranə oldum.
...Gah dərviş oldum, gah qələndər,
Gah məst, gah da məstanə oldum.

 
A) M.Ş.Vazeh
B) S.Ə.Nəbati
C) M.B.Nadim
D) Q.Zakir
E) S.Ə.Şirvani
"Dastani-Əhməd Hərami" əsəri ilə bağlı fikirlərdən biri səhvdir:
A) Şarə, zülmə qarşı mübarizə əsərin əsas ideyasıdır.
B) Poema fars dilindədir.
C) Əsərdə hadisələr məclislər şəklində təsvir olunur.
D) Güləndam surəti "Kitabi-Dədə Qorqud" eposundakı mübariz qadınları yada salır.
E) Poema əruzun həzəc bəhrində yazılmışdır.
M.Hadinin "El fəryadı" şeri hansı mövzudadır?
A) müharibə
B) vicdan və söz azadlığı
C) təbiət gözəlliyinin tərənnümü
D) qəhrəmanlıq
E) məhəbbət
Klassik poeziyaya və aşıq ədəbiyyatına aid şerlərin adını hansı prinsip əsasında müəyyənləşdiririk? Daha dolğun cavabı seçin.
A) birinci misranın birinci sözü əsasında
B) sonuncu misra əsasında
C) rədif və ya birinci misra əsasında
D) yalnız rədif əsasında
E) yalnız birinci misra əsasında
H.Cavidin "İblis" əsərində Arifin faciəsinin əsas səbəbi:
A) təbiətindəki çirkin, alçaq ehtirasları boğa bilməməsi
B) köhnə adət-ənənələr
C) dini mövhumat və fanatizm
D) hakimlərin zülmü, ədalətsizlik
E) cəmiyyətin siyasi sistemindəki çatışmazlıqlar
M.Füzulinin aşağıdakı əsərlərindən biri məsnəvi formasında yazılmamışdır:
A) "Bəngü Badə"
B) "Leyli və Məcnun"
C) "Yeddi cam"
D) "Ənisül-qəlb"
E) "Söhbətül-əsmar"
Aşıq Əlsgər yaradıcılığı ilə bağlı fikirlərdən biri yanlışdır?
A) "Gedibdi", "Dönübdü", "Sevdiyim" qoşmaları məhəbbət mövzusundadır.
B) "Görmədim", "Çıxıbdı", "Olmaz" şerləri Aşıq Ələsgərin təbiət mövzulu şerlərinin ən yaxşı nümunələri sayılır.
C) "Dağlar" rədifli 2 qoşması vardır.
D) Yaradıcılığının əsas qolunu məhəbbət lirikası təşkil edir.
E) "Güllü", "Güləndam", "Gülpəri" qoşmalarında gözəlin tərifi əsas yer tutur.
C.Məmmədquluzadənin "Anamın kitabı" əsərində Rüstəm bəyin dilindən verilmiş bu nümunədə bədii dilin hansı elementi özünü göstərir?
"...Smetni statyaları o qədər sokratik edirlər ki, il axırında hesab düz gəlmir..."
A) arxaizm
B) varvarizm
C) dialektizm
D) neologizm
E) vulqarizm
N.Vəzirovun bu əsərlərindən hansılar janrına görə dramdır?
1. "Daldan atılan daş topuğa dəyər"
2. "Nə əkərsən, onu biçərsən"
3. "Yağışdan çıxdıq, yağmura düşdük"
4. "Müsibəti-Fəxrəddin"
5. "Təzə əsrin ibtidası"
A) 2, 5
B) 1, 3, 5
C) 3, 5
D) 1, 2, 4
E) 2, 4
Birinci tərəfi isim olmayan I növ təyini söz birləşmələri cərgəsini göstərin.
A) ağıllı fikir, tunc atlı, köhnə söhbət
B) taxta qaşıq, şirin söhbət, gur şəlalə
C) nurlu baxış, xoş xatirə, daş qəlbli
D) isti çörək, yağlı fətir, qızıl saat
E) dar keçid, hər şagird, çoxlu kitab
"Müfəttiş" sözünün  təhlilindəki səhvi göstərin.
A) 8 hərf, 8 səsdən ibarətdir.
B) Sözün deyilişi ilə yazılışı fərqlənmir.
C) Sözdəki sait səslərin üçü də incidir.
D) [m]-cingiltili samitdir, kar qarşılığı yoxdur.
E) [ş]-kar samitdir, cingiltili qarşılığı [j] samitidir.
Həmcins mübtədalı sadə cümləni göstərin.
A) Sənsən xəlq eyləyən bu yeri, göyü.
B) Ana həyat verər öz övladına,
  Həm də öz ömründən ömür bağışlar.
C) O, gözəl, girdəsifət, gənc bir qız idi.
D) Hamı gözləyir, amma gələn yoxdur.
E) Nizamilər, Füzulilər bu torpağın qürurudur, fəxridir.
"Nəhayət, bu fikirlər onu inqilabi mübarizəyə çəkmişdi" cümləsində nitq hissələri hansı ardıcıllıqla düzülmüşdür?
A) modal söz - isim - isim - şəxs əvəzliyi - sifət - isim - fel
B) sifət - şəxs əvəzliyi - isim - işarə əvəzliyi - isim - fel
C) modal söz - işarə əvəzliyi - isim - şəxs əvəzliyi - sifət - isim - fel
D) şəxs əvəzliyi - isim - işarə əvəzliyi - sifət - zərf - fel
E) isim - şəxs əvəzliyi - zərf - işarə əvəzliyi - say - fel
Bunlardan biri mürəkkəb adlarla daxil edilə bilməz:
A) respublika bayramlarının adı
B) idarə və təşkilat adı
C) coğrafi adlar
D) dövlət təltiflərinin adı
E) mürəkkəb xüsusi isimlər
Üslub nədir?
A) nitq prosesində dilin fonetik, leksik, qrammatik qayda-qanunlarının gözlənilməsi
B) dil vasitələrindən məqsədəuyğun istifadə üsulu
C) fikrin ifadəsi üçün bilavasitə tələb olunan dil vasitəsinin seçilməsi
D) dildən ünsiyyət vasitəsi kimi istifadə qaydalarının öyrənilməsi
E) dilin ifadə imkanlarının genişliyi
Bəndin hansı misralarında fel işlənmişdir?
Çən dağlardan aranlara süründü,
Yaşıl dağlar ağ dumana büründü,
Budaqlarda sarı yarpaq göründü,
Qatarlaşdı qızıl telli durnalar.

 
A) birinci
B) ikinci
C) üçüncü
D) bütün misralarında
E) dördüncü
Şair-şüəra (şairlər), sirr-əsrar, alim-üləma, şer-əşar.
Tək və cəm formalarında verilmiş belə sözlər morfoloji quruluşu baxımından hansı dillərə aiddir?
A) flektiv
B) həm kök, həm flektiv
C) kök (amorf)
D) aqqültinativ (iltisaqi)
E) həm aqqültinativ, həm flektiv
Hansı sözlərdə vurğu son hecaya düşər?
1. Almaniya           2. şlyapa
3. günbəgün          4. fərasət
5. təsadüfən          6. günəbaxan
7. perspektiv         8. kinoparat
A) 1, 2, 3, 5
B) 3, 4, 5, 6
C) 4, 5, 7
D) 6, 7, 8
E) 4, 6, 7, 8
Filologiya elminin bu sahəsi daha çox praktik səciyyə daşıyır və burada bu və ya digər dil faktı, dil hadisəsi yox, üsullar, qayda-qanunlar sistemi öyrənilir:
A) qrammatika
B) ədəbiyyatşünaslıq
C) tərcüməşünaslıq
D) üslubiyyat
E) nitq mədəniyyəti
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top