Əsas səhifə Testlər TQDK inkişaf dinamikası 2002 Azərbaycan dili - V qrup, Variant A

Tapılan ümumi test sayı : 21

S.Vurğunun "Vaqif" həyatın sınağından şərəflə çıxa bilməyən, saray intriqalarının qurbanı olan surət:
A) Gülnar
B) İbrahim xan
C) Tükəzban
D) Qacar
E) Xuraman
XIX əsrdə yaşamış bu şair farsca yazdığı şerində özünün daxili ziddiyyətlərini belə verir:
Gah ağıllı, gah divanə oldum,
Gah abad, gah viranə oldum.
...Gah dərviş oldum, gah qələndər,
Gah məst, gah da məstanə oldum.
 
A) M.B.Nadim
B) S.Ə.Nəbati
C) S.Ə.Şirvani
D) M.Ş.Vazeh
E) Q.Zakir
"Dastani-Əhməd Hərami" əsəri ilə bağlı fikirlərdən biri səhvdir:
A) Güləndam surəti "Kitabi-Dədə Qorqud" eposundakı mübariz qadınları yada salır.
B) Əsərdə hadisələr məclislər şəklində təsvir olunur.
C) Poema fars dilindədir.
D) Poema əruzun həzəc bəhrində yazılmışdır.
E) Şarə, zülmə qarşı mübarizə əsərin əsas ideyasıdır.
M.Hadinin "El fəryadı" şeri hansı mövzudadır?
A) müharibə
B) təbiət gözəlliyinin tərənnümü
C) vicdan və söz azadlığı
D) məhəbbət
E) qəhrəmanlıq
Klassik poeziyaya və aşıq ədəbiyyatına aid şerlərin adını hansı prinsip əsasında müəyyənləşdiririk? Daha dolğun cavabı seçin.
A) sonuncu misra əsasında
B) yalnız birinci misra əsasında
C) birinci misranın birinci sözü əsasında
D) rədif və ya birinci misra əsasında
E) yalnız rədif əsasında
H.Cavidin "İblis" əsərində Arifin faciəsinin əsas səbəbi:
A) hakimlərin zülmü, ədalətsizlik
B) dini mövhumat və fanatizm
C) təbiətindəki çirkin, alçaq ehtirasları boğa bilməməsi
D) köhnə adət-ənənələr
E) cəmiyyətin siyasi sistemindəki çatışmazlıqlar
M.Füzulinin aşağıdakı əsərlərindən biri məsnəvi formasında yazılmamışdır:
A) "Leyli və Məcnun"
B) "Yeddi cam"
C) "Ənisül-qəlb"
D) "Söhbətül-əsmar"
E) "Bəngü Badə"
Aşıq Əlsgər yaradıcılığı ilə bağlı fikirlərdən biri yanlışdır?
A) "Güllü", "Güləndam", "Gülpəri" qoşmalarında gözəlin tərifi əsas yer tutur.
B) "Dağlar" rədifli 2 qoşması vardır.
C) "Görmədim", "Çıxıbdı", "Olmaz" şerləri Aşıq Ələsgərin təbiət mövzulu şerlərinin ən yaxşı nümunələri sayılır.
D) "Gedibdi", "Dönübdü", "Sevdiyim" qoşmaları məhəbbət mövzusundadır.
E) Yaradıcılığının əsas qolunu məhəbbət lirikası təşkil edir.
C.Məmmədquluzadənin "Anamın kitabı" əsərində Rüstəm bəyin dilindən verilmiş bu nümunədə bədii dilin hansı elementi özünü göstərir?
"...Smetni statyaları o qədər sokratik edirlər ki, il axırında hesab düz gəlmir..."
A) neologizm
B) varvarizm
C) dialektizm
D) vulqarizm
E) arxaizm
N.Vəzirovun bu əsərlərindən hansılar janrına görə dramdır?
1. "Daldan atılan daş topuğa dəyər"
2. "Nə əkərsən, onu biçərsən"
3. "Yağışdan çıxdıq, yağmura düşdük"
4. "Müsibəti-Fəxrəddin"
5. "Təzə əsrin ibtidası"
A) 2, 5
B) 2, 4
C) 1, 2, 4
D) 3, 5
E) 1, 3, 5
Birinci tərəfi isim olmayan I növ təyini söz birləşmələri cərgəsini göstərin.
A) dar keçid, hər şagird, çoxlu kitab
B) ağıllı fikir, tunc atlı, köhnə söhbət
C) isti çörək, yağlı fətir, qızıl saat
D) nurlu baxış, xoş xatirə, daş qəlbli
E) taxta qaşıq, şirin söhbət, gur şəlalə
"Müfəttiş" sözünün  təhlilindəki səhvi göstərin.
A) Sözdəki sait səslərin üçü də incidir.
B) [m]-cingiltili samitdir, kar qarşılığı yoxdur.
C) [ş]-kar samitdir, cingiltili qarşılığı [j] samitidir.
D) Sözün deyilişi ilə yazılışı fərqlənmir.
E) 8 hərf, 8 səsdən ibarətdir.
Həmcins mübtədalı sadə cümləni göstərin.
A) Sənsən xəlq eyləyən bu yeri, göyü.
B) O, gözəl, girdəsifət, gənc bir qız idi.
C) Ana həyat verər öz övladına,
  Həm də öz ömründən ömür bağışlar.
D) Nizamilər, Füzulilər bu torpağın qürurudur, fəxridir.
E) Hamı gözləyir, amma gələn yoxdur.
"Nəhayət, bu fikirlər onu inqilabi mübarizəyə çəkmişdi" cümləsində nitq hissələri hansı ardıcıllıqla düzülmüşdür?
A) modal söz - isim - isim - şəxs əvəzliyi - sifət - isim - fel
B) modal söz - işarə əvəzliyi - isim - şəxs əvəzliyi - sifət - isim - fel
C) şəxs əvəzliyi - isim - işarə əvəzliyi - sifət - zərf - fel
D) sifət - şəxs əvəzliyi - isim - işarə əvəzliyi - isim - fel
E) isim - şəxs əvəzliyi - zərf - işarə əvəzliyi - say - fel
Bunlardan biri mürəkkəb adlarla daxil edilə bilməz:
A) coğrafi adlar
B) idarə və təşkilat adı
C) mürəkkəb xüsusi isimlər
D) dövlət təltiflərinin adı
E) respublika bayramlarının adı
Üslub nədir?
A) dildən ünsiyyət vasitəsi kimi istifadə qaydalarının öyrənilməsi
B) nitq prosesində dilin fonetik, leksik, qrammatik qayda-qanunlarının gözlənilməsi
C) dilin ifadə imkanlarının genişliyi
D) dil vasitələrindən məqsədəuyğun istifadə üsulu
E) fikrin ifadəsi üçün bilavasitə tələb olunan dil vasitəsinin seçilməsi
Bəndin hansı misralarında fel işlənmişdir?
Çən dağlardan aranlara süründü,
Yaşıl dağlar ağ dumana büründü,
Budaqlarda sarı yarpaq göründü,
Qatarlaşdı qızıl telli durnalar.
 
A) ikinci
B) bütün misralarında
C) üçüncü
D) dördüncü
E) birinci
Şair-şüəra (şairlər), sirr-əsrar, alim-üləma, şer-əşar.
Tək və cəm formalarında verilmiş belə sözlər morfoloji quruluşu baxımından hansı dillərə aiddir?
A) kök (amorf)
B) həm aqqültinativ, həm flektiv
C) aqqültinativ (iltisaqi)
D) flektiv
E) həm kök, həm flektiv
Hansı sözlərdə vurğu son hecaya düşər?
1. Almaniya           2. şlyapa
3. günbəgün          4. fərasət
5. təsadüfən          6. günəbaxan
7. perspektiv         8. kinoparat
A) 3, 4, 5, 6
B) 4, 5, 7
C) 6, 7, 8
D) 1, 2, 3, 5
E) 4, 6, 7, 8
Filologiya elminin bu sahəsi daha çox praktik səciyyə daşıyır və burada bu və ya digər dil faktı, dil hadisəsi yox, üsullar, qayda-qanunlar sistemi öyrənilir:
A) nitq mədəniyyəti
B) üslubiyyat
C) qrammatika
D) ədəbiyyatşünaslıq
E) tərcüməşünaslıq
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top