XIX əsrdə yaşamış bu şair farsca yazdığı şerində özünün daxili ziddiyyətlərini belə verir: Gah ağıllı, gah divanə oldum,
Gah abad, gah viranə oldum.
...Gah dərviş oldum, gah qələndər,
Gah məst, gah da məstanə oldum.
"Güllü", "Güləndam", "Gülpəri" qoşmalarında gözəlin tərifi əsas yer tutur.
B)
"Gedibdi", "Dönübdü", "Sevdiyim" qoşmaları məhəbbət mövzusundadır.
C)
"Dağlar" rədifli 2 qoşması vardır.
D)
Yaradıcılığının əsas qolunu məhəbbət lirikası təşkil edir.
E)
"Görmədim", "Çıxıbdı", "Olmaz" şerləri Aşıq Ələsgərin təbiət mövzulu şerlərinin ən yaxşı nümunələri sayılır.
9)
C.Məmmədquluzadənin "Anamın kitabı" əsərində Rüstəm bəyin dilindən verilmiş bu nümunədə bədii dilin hansı elementi özünü göstərir? "...Smetni statyaları o qədər sokratik edirlər ki, il axırında hesab düz gəlmir..."
N.Vəzirovun bu əsərlərindən hansılar janrına görə dramdır?
1. "Daldan atılan daş topuğa dəyər"
2. "Nə əkərsən, onu biçərsən"
3. "Yağışdan çıxdıq, yağmura düşdük"
4. "Müsibəti-Fəxrəddin"
5. "Təzə əsrin ibtidası"
nitq prosesində dilin fonetik, leksik, qrammatik qayda-qanunlarının gözlənilməsi
C)
fikrin ifadəsi üçün bilavasitə tələb olunan dil vasitəsinin seçilməsi
D)
dil vasitələrindən məqsədəuyğun istifadə üsulu
E)
dildən ünsiyyət vasitəsi kimi istifadə qaydalarının öyrənilməsi
17)
Bəndin hansı misralarında fel işlənmişdir? Çən dağlardan aranlara süründü,
Yaşıl dağlar ağ dumana büründü,
Budaqlarda sarı yarpaq göründü,
Qatarlaşdı qızıl telli durnalar.
Filologiya elminin bu sahəsi daha çox praktik səciyyə daşıyır və burada bu və ya digər dil faktı, dil hadisəsi yox, üsullar, qayda-qanunlar sistemi öyrənilir: