Əsas səhifə Testlər TQDK inkişaf dinamikası 2002 Azərbaycan dili - V qrup, Variant A

Tapılan ümumi test sayı : 21

S.Vurğunun "Vaqif" həyatın sınağından şərəflə çıxa bilməyən, saray intriqalarının qurbanı olan surət:
A) İbrahim xan
B) Gülnar
C) Qacar
D) Xuraman
E) Tükəzban
XIX əsrdə yaşamış bu şair farsca yazdığı şerində özünün daxili ziddiyyətlərini belə verir:
Gah ağıllı, gah divanə oldum,
Gah abad, gah viranə oldum.
...Gah dərviş oldum, gah qələndər,
Gah məst, gah da məstanə oldum.
 
A) M.Ş.Vazeh
B) S.Ə.Nəbati
C) S.Ə.Şirvani
D) Q.Zakir
E) M.B.Nadim
"Dastani-Əhməd Hərami" əsəri ilə bağlı fikirlərdən biri səhvdir:
A) Poema əruzun həzəc bəhrində yazılmışdır.
B) Şarə, zülmə qarşı mübarizə əsərin əsas ideyasıdır.
C) Güləndam surəti "Kitabi-Dədə Qorqud" eposundakı mübariz qadınları yada salır.
D) Əsərdə hadisələr məclislər şəklində təsvir olunur.
E) Poema fars dilindədir.
M.Hadinin "El fəryadı" şeri hansı mövzudadır?
A) qəhrəmanlıq
B) məhəbbət
C) müharibə
D) təbiət gözəlliyinin tərənnümü
E) vicdan və söz azadlığı
Klassik poeziyaya və aşıq ədəbiyyatına aid şerlərin adını hansı prinsip əsasında müəyyənləşdiririk? Daha dolğun cavabı seçin.
A) yalnız birinci misra əsasında
B) yalnız rədif əsasında
C) birinci misranın birinci sözü əsasında
D) rədif və ya birinci misra əsasında
E) sonuncu misra əsasında
H.Cavidin "İblis" əsərində Arifin faciəsinin əsas səbəbi:
A) təbiətindəki çirkin, alçaq ehtirasları boğa bilməməsi
B) cəmiyyətin siyasi sistemindəki çatışmazlıqlar
C) dini mövhumat və fanatizm
D) köhnə adət-ənənələr
E) hakimlərin zülmü, ədalətsizlik
M.Füzulinin aşağıdakı əsərlərindən biri məsnəvi formasında yazılmamışdır:
A) "Leyli və Məcnun"
B) "Söhbətül-əsmar"
C) "Ənisül-qəlb"
D) "Yeddi cam"
E) "Bəngü Badə"
Aşıq Əlsgər yaradıcılığı ilə bağlı fikirlərdən biri yanlışdır?
A) "Dağlar" rədifli 2 qoşması vardır.
B) Yaradıcılığının əsas qolunu məhəbbət lirikası təşkil edir.
C) "Gedibdi", "Dönübdü", "Sevdiyim" qoşmaları məhəbbət mövzusundadır.
D) "Güllü", "Güləndam", "Gülpəri" qoşmalarında gözəlin tərifi əsas yer tutur.
E) "Görmədim", "Çıxıbdı", "Olmaz" şerləri Aşıq Ələsgərin təbiət mövzulu şerlərinin ən yaxşı nümunələri sayılır.
C.Məmmədquluzadənin "Anamın kitabı" əsərində Rüstəm bəyin dilindən verilmiş bu nümunədə bədii dilin hansı elementi özünü göstərir?
"...Smetni statyaları o qədər sokratik edirlər ki, il axırında hesab düz gəlmir..."
A) vulqarizm
B) dialektizm
C) neologizm
D) arxaizm
E) varvarizm
N.Vəzirovun bu əsərlərindən hansılar janrına görə dramdır?
1. "Daldan atılan daş topuğa dəyər"
2. "Nə əkərsən, onu biçərsən"
3. "Yağışdan çıxdıq, yağmura düşdük"
4. "Müsibəti-Fəxrəddin"
5. "Təzə əsrin ibtidası"
A) 2, 5
B) 1, 3, 5
C) 3, 5
D) 1, 2, 4
E) 2, 4
Birinci tərəfi isim olmayan I növ təyini söz birləşmələri cərgəsini göstərin.
A) taxta qaşıq, şirin söhbət, gur şəlalə
B) ağıllı fikir, tunc atlı, köhnə söhbət
C) dar keçid, hər şagird, çoxlu kitab
D) nurlu baxış, xoş xatirə, daş qəlbli
E) isti çörək, yağlı fətir, qızıl saat
"Müfəttiş" sözünün  təhlilindəki səhvi göstərin.
A) Sözün deyilişi ilə yazılışı fərqlənmir.
B) 8 hərf, 8 səsdən ibarətdir.
C) [m]-cingiltili samitdir, kar qarşılığı yoxdur.
D) Sözdəki sait səslərin üçü də incidir.
E) [ş]-kar samitdir, cingiltili qarşılığı [j] samitidir.
Həmcins mübtədalı sadə cümləni göstərin.
A) Hamı gözləyir, amma gələn yoxdur.
B) Sənsən xəlq eyləyən bu yeri, göyü.
C) O, gözəl, girdəsifət, gənc bir qız idi.
D) Ana həyat verər öz övladına,
  Həm də öz ömründən ömür bağışlar.
E) Nizamilər, Füzulilər bu torpağın qürurudur, fəxridir.
"Nəhayət, bu fikirlər onu inqilabi mübarizəyə çəkmişdi" cümləsində nitq hissələri hansı ardıcıllıqla düzülmüşdür?
A) isim - şəxs əvəzliyi - zərf - işarə əvəzliyi - say - fel
B) şəxs əvəzliyi - isim - işarə əvəzliyi - sifət - zərf - fel
C) modal söz - işarə əvəzliyi - isim - şəxs əvəzliyi - sifət - isim - fel
D) sifət - şəxs əvəzliyi - isim - işarə əvəzliyi - isim - fel
E) modal söz - isim - isim - şəxs əvəzliyi - sifət - isim - fel
Bunlardan biri mürəkkəb adlarla daxil edilə bilməz:
A) idarə və təşkilat adı
B) respublika bayramlarının adı
C) mürəkkəb xüsusi isimlər
D) dövlət təltiflərinin adı
E) coğrafi adlar
Üslub nədir?
A) dildən ünsiyyət vasitəsi kimi istifadə qaydalarının öyrənilməsi
B) dilin ifadə imkanlarının genişliyi
C) fikrin ifadəsi üçün bilavasitə tələb olunan dil vasitəsinin seçilməsi
D) nitq prosesində dilin fonetik, leksik, qrammatik qayda-qanunlarının gözlənilməsi
E) dil vasitələrindən məqsədəuyğun istifadə üsulu
Bəndin hansı misralarında fel işlənmişdir?
Çən dağlardan aranlara süründü,
Yaşıl dağlar ağ dumana büründü,
Budaqlarda sarı yarpaq göründü,
Qatarlaşdı qızıl telli durnalar.
 
A) ikinci
B) birinci
C) dördüncü
D) bütün misralarında
E) üçüncü
Şair-şüəra (şairlər), sirr-əsrar, alim-üləma, şer-əşar.
Tək və cəm formalarında verilmiş belə sözlər morfoloji quruluşu baxımından hansı dillərə aiddir?
A) kök (amorf)
B) həm aqqültinativ, həm flektiv
C) flektiv
D) aqqültinativ (iltisaqi)
E) həm kök, həm flektiv
Hansı sözlərdə vurğu son hecaya düşər?
1. Almaniya           2. şlyapa
3. günbəgün          4. fərasət
5. təsadüfən          6. günəbaxan
7. perspektiv         8. kinoparat
A) 4, 5, 7
B) 1, 2, 3, 5
C) 4, 6, 7, 8
D) 3, 4, 5, 6
E) 6, 7, 8
Filologiya elminin bu sahəsi daha çox praktik səciyyə daşıyır və burada bu və ya digər dil faktı, dil hadisəsi yox, üsullar, qayda-qanunlar sistemi öyrənilir:
A) qrammatika
B) ədəbiyyatşünaslıq
C) üslubiyyat
D) tərcüməşünaslıq
E) nitq mədəniyyəti
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top