Tapılan ümumi test sayı : 27
1) |
"Siyah zülfün nə tökübsən yana sən,
Ya hurisən, ya pərisən, ya nəsən?
Demədim ki, eşq oduna yanasan,
Mən dedim ki, dur qıraqda, bir insan" - şer parçasında "yana sən", "ya nəsən", "yanasan" sözləri nə əmələ gətirir?
|
Xəta bildir |
A) | təşbeh (bənzətmə) |
B) | təkrir |
C) | istiarə (metafora) |
D) | rədif |
E) | cinas |
2) | Sabirin "Nə yazım" şeri hansı məsələlərə həsr olunmuşdur? | Xəta bildir |
A) | sənətin və sənətkarın vəzifəsini göstərməklə məddah şairlərin tənqidinə |
B) | mülkədarlarla yoxsul kəndlilər arasındakı sinfi ziddiyyətlərə |
C) | milli azadlıq problemlərinə |
D) | qadınların maariflənməsi probleminə |
E) | hakim siniflərin xalq hərəkatı aorxuya düşməsinə |
3) |
"Çox keçmişəm bu dağlardan,
Durna gözlü bulaqlardan" - misralarında bədii təsvir vasitəsini göstərir:
|
Xəta bildir |
A) | epitet (bədii təyin) |
B) | istiarə (metafora) |
C) | təşbeh (bənzətmə) |
D) | sinekdoxa |
E) | metonimiya |
4) | XX əsrdə Azərbaycan ədəbiyyatında romantizm ədəbi cərəyanının nümayəndələri kimlərdir? | Xəta bildir |
A) | C. Məmmədquluzadə, A. Səhhət, N. Vəzirov |
B) | Ə. Haqverdiyev, C. Məmmədquluzadə, N. Nərimanov |
C) | M. Ə. Cabir, A. Səhhət, Ə. Haqverdiyev |
D) | H. Cavid, M. Hadi, N. Vəzirov |
E) | H. Cavid, M. Hadi, A. Səhhət |
5) | Aşağıdakı sıraların hansında sujet xəttinin inkişafı düzgün göstərilmişdir? | Xəta bildir |
A) | razvyazka - zavyazka - kulminasiya - ekspozisiya - final |
B) | kulminasiya - ekspozisiya - zavyazka - ravyazka - final |
C) | ekspozisiya - zavyazka - kulminasiya - razvazka - final |
D) | ekspozisiya - zavyazka - razvyazka - kulminasiya - final |
E) | zavyazka - ekspozisiya - kulminasiya - razvyazka - final |
6) |
Aşağıdakı parçada Heydər bəyin (M. F. Axundov. "Hacı Qara") şikayətnaməsinin səbəbi nədir:
"Pərvərdigara, bu necə əsrdir, bu necə zəmanədir? Nə at çapmağın qiyməti var, nə tüfəng atmağın hörməti var!.. Ax, keçən günlər! Keçən dövrlər! Hər həftədə, hər ayda bir karvan çapmaq olur, nə ordu dağıtmaq olur!"
|
Xəta bildir |
A) | iş tapılamaması |
B) | xəsisliyin xeyli yayılması |
C) | qadın hüququnun tapdalanması |
D) | bəylik hüququnun xeyli məhdudlaşdırılması |
E) | dinin nüfuzunun azalması |
7) | Saray şairlərinin yaradıcılığında başlıca ter tutan mövzu nədir? | Xəta bildir |
A) | Məhəbbət və dostluq hisslərinin tərənnümü |
B) | Dinin təbliği və din xadimlərinin tərifi |
C) | Hökmdarların tərifi, ölkədə baş verən mühüm hadisələrin təsviri |
D) | Vətən məhəbbəti və doğma yurdun gözəlliklərinin tərənnümü |
E) | İnsanı mənəvi axtarışlara, kamilliyə çağırış |
8) | Aşağıdakı cərgələrin hansında adı çəkilən şe'r janrları yalnız 4 misradan ibarətdir ? | Xəta bildir |
A) | qəzəl, qəsidə, müxəmməs |
B) | mürəbbe, qoşma, rübai |
C) | mərsiyə, məsnəvi, müsəddəs |
D) | bayatı, qoşma, gəraylı |
E) | bayatı, rübai, ağı |
9) |
Aşağıdakılardan hansı mürəkkəb cümlədir:
I. Sənə nə tapşırılıb, onu da et.
II. Versələr, alardım.
III. Güclü nəzarət olmasına baxmayaraq, bir şey gözdən qaçırılmışdı.
|
Xəta bildir |
A) | I və II |
B) | I |
C) | I, II və III |
D) | II |
E) | III |
10) |
Aşğıdakı cümlələrdən hansı qeyri-müəyyən şəxslidir ?
I. Qapı döyüldü.
II. Qapını döyürlər.
III. Döymə taxta qapımı, döyməyim dəmir qapını.
|
Xəta bildir |
A) | II və III |
B) | III |
C) | I |
D) | I və II |
E) | II |
11) |
Aşağıdakı dialoqda əlavənin işləndiyi cümlə nə cür adlanır:
- Fuad sənin nəyindir ?
- Qardaşım.
-O harada oxuyur ?
- İstanbulda, Boğaziçi Universitetində.
|
Xəta bildir |
A) | ümumi şəxsli cümlə |
B) | yarımçıq cümlə |
C) | şəxssiz cümlə |
D) | ara cümlə |
E) | müxtəsər cümlə |
12) |
Aləmdə dastan olub
Səs-sorağın, Şah dağı!"- cümləsində II növ ismi birləşmə ( tə'yini söz birləşməsi) hansı sintaktik funksiyanı daşıyır ?
|
Xəta bildir |
A) | xəbər |
B) | tə'yin |
C) | xitab |
D) | mübtəda |
E) | ara söz |
13) | Xəbərin frozoloji birləşmə (sabit söz birləşməsi) ilə ifadə olunduğu cümləni göstərin: | Xəta bildir |
A) | Gecə güclü yağış yağmışdır. |
B) | Nəsə ona ürəyim qızmır. |
C) | Bu maşına gözü düşəndən Akif heç cür rahat ola bilmirdi. |
D) | Qələbəniz bizi sevindirdi. |
E) | Biz bir daha görüşə bilmədik. |
14) | Fe'li bağlama ilə ifadə olunmuş tərzi hərəkət zərfliyi hansı cümlədədir ? | Xəta bildir |
A) | Biz kəndə çatanda Xədicə ilə qarşılaşdıq. |
B) | Çox bilib az danışmaq müdriklərə xasdır. |
C) | Səttarxan Təbrizə gələndən heç yana çıxmamışdır. |
D) | Anam bizi gülə-gülə yan otağa dəvət etdi. |
E) | Qaranlıq düşdükcə sərin meh güclənirdi. |
15) |
"Heç qüvvə ayırmaz məni bir an
Öz doğma elimmdən, vətənimdən" - cümləsində uzlaşma əlaqəsi hansı sözlər arsındadır ?
|
Xəta bildir |
A) | doğma - elimdən |
B) | bir - an |
C) | öz- vətənimdən |
D) | qüvvə - ayırmaz |
E) | ayırmaz - məni |
16) | Hansı cümlədə qoşma işlənmişdir ? | Xəta bildir |
A) | Daldan atılan daş topuğa dəyər. |
B) | Düşmən səni daşla, sən düşməni aşla. |
C) | Özü yıxılan ağlamaz. |
D) | Başqa qonaqlar da gəldi, yalnız Rəhim yox idi. |
E) | Bilməyib soruşmaq eyib deyil, lakin bilməyib soruşmamaq eyibdir. |
17) |
Aşağıdakı cümlələrin hansında fe'l məchul növdədir:
I. Ədilə otağı bəzədi. II.Ədilə bəzəndi.
III. Otaq bəzəndi. IV. Otaq bəzədildi
|
Xəta bildir |
A) | IV |
B) | II və III |
C) | I və III |
D) | III və IV |
E) | II, III və IV |
18) | Hansı cümlədə fel şühudi keçmiş zamanda işlənmişdir? | Xəta bildir |
A) | İmkanı olsa idi , kömək edərdi. |
B) | Yenə o bağ oıaydı. |
C) | Öz işığı ilə evə səadət gətirmişdi. |
D) | Rabitə kəsildi. |
E) | Xoş gəlib , səfa gətirib. |
19) | Mənsubiyyət şəkilçisi qəbul etdikdə, aşağıdakılardan hansı əvəzliyin məna növü dəyişir? | Xəta bildir |
A) | mən |
B) | filan |
C) | bütün |
D) | nə |
E) | öz |
20) | Hansı cümlədə çıxışlıq halda olan isim vardır ? | Xəta bildir |
A) | Hərdən biz tərəflərə də gəlin. |
B) | Beş altıdan azdır. |
C) | Yaxşını yamandan ayırmalıyıq. |
D) | Qorxmadan demək lazımdır. |
E) | Səıim bağdan dünən gəlib. |
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
|