Tapılan ümumi test sayı : 45

Одно из нижеперечисленных не относится к инновационной деятельности учителя:
A) С) Создавать эффективные приёмы обучения.
B) Е) В процессе обучения строить взаимоотношения по принципу «субъект - объект».
C) А) Внедрять инновационные педагогические технологии в процессе обучения.
D) В) Готовность совершенствовать свою профессиональную деятельность на основе инновативных подходов.
E) Внедрять на уроке развивающие, дифференцированные и интегративные подходы
Декларативные знания – это:
A) С) Знания, помогающие протеканию познавательного процесса.
B) Новые знания, приобретённые путём решения проблемы.
C) В) Знания, охватывающие процедурные (процессуальные) правила, направленные на выполнение деятельности.
D) А) Знания информационного характера по предмету
E) Е) Знания, приобретённые только с использованием ИКТ.
Что не входит в структуру предметного куррикулума?
A) С) Оценивание достижения учащихся.
B) Содержание образования
C) Е) Комментарии к содержательным стандартам.
D) В) Стратегии обучения.
E) А) Общие результаты по предмету
Одно из нижеперечисленных является функцией основного стандарта:
A) А) Обобщённо выражает результаты обучения по предметам через содержательные линии
B) Играет важную роль в правильном выборе стратегии обучения.
C) В) Обеспечивает суммативное оценивание по предметам и классам.
D) С) Создаёт надёжную основу для точного определения целей обучения.
E) Обеспечивает интеграцию в обучении
Что понимается под “ориентированностью на результат” курpикулума?
A) Направленность деятельности на развитие потенциальных возможностей учащихся
B) Благодаря развитию жизненных умений учащихся формирование у них национальных и общечеловеческих ценностей .
C) Е) Оценивание уровня достижения учащихся
D) Предопределённость получения заранее предполагаемых учебных достижений в форме результатов.
E) А) Учёт меняющихся нужд и потребностей индивидуума, общества и государства
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top